martes, 29 de noviembre de 2016

CRÓNICA DE UNA DERROTA ANUNCIADA

Después de meses sin publicar entradas, ha llegado el momento de retomar el blog...

             El día en el que iban a ser derrotados, los alumnos de segundo de bachillerato se levantaron a las 8.30 de la mañana para esperar el momento en el que salir de casa. Habían soñado que atravesaban un campo de fútbol donde se sentían los cálidos rayos del sol, y por un instante fueron felices en el sueño, pero al despertar se sintieron por completo salpicados de cagada de pájaros. «Siempre soñaban con goles y fueras de juego», me dijo una profesora, evocando años después los pormenores de aquel viernes ingrato. «La semana anterior uno había soñado que iba solo en un avión de papel de estaño que volaba sin tropezar por entre las gradas del nuevo polideportivo», me dijo. Tenía una reputación muy bien ganada de intérprete certera de los sueños ajenos, siempre que se los contaran en ayunas, pero no había advertido ningún augurio aciago en esos sueños de sus alumnos, ni en los otros sueños con porterías y balones que otros le habían contado en las mañanas que precedieron a la derrota.

         Tampoco los propios alumnos reconocieron el presagio. Habían dormido poco y mal, sin quitarse la ropa, y despertaron con dolor de cabeza y con un sedimento de estribo de cobre en el paladar, y lo interpretaron como estragos naturales de la parranda en Bernardas que se había prolongado hasta después de la medianoche anterior. Más aún: las muchas personas que encontraron desde que salieron de sus casas hasta que fueron derrotados sin piedad pasado el mediodía, los recordaban un poco somnolientos pero de buen humor, y a todos les iban comentando de un modo casual que era un día muy frío. Nadie estaba seguro de si se referían al estado del tiempo. Muchos coincidían en el recuerdo de que era una mañana soleada con el típico frío norteño que llegaba a través de los campos de trigo, como era de pensar que lo fuera en un buen noviembre de aquella época. Pero la mayoría estaba de acuerdo en que era un tiempo fúnebre, a pesar del cielo despejado, y que en el instante de la humillación estaba brillando un sol otoñal, como el que habían visto los alumnos en el campo de fútbol de aquellos sueños.
 

Ésta es la crónica de una derrota anunciada. Cuatro a tres. Mágico, como el realismo de García Márquez.


lunes, 21 de marzo de 2016

SIEMPRE HABRÁ POESÍA

No corren buenos tiempos para la lírica, como se puede apreciar en el estudio publicado en el blog del siguiente enlace.
Pero algunas experiencias literarias, cada vez más frecuentes, dicen que esto no es del todo cierto. Mientras haya esperanzas y recuerdos, mientras haya en el mundo primavera, habrá poesía.
Hoy 21 de marzo, Día Mundial de la Poesía. #Poesía

viernes, 11 de marzo de 2016

BUSCANDO TRABAJO EN LA ERA DIGITAL

Vuelve la cosechadora. Después de más de un año de silencio, me voy a animar a publicar nuevas entradas en el blog. Algunas con curiosidades. Otras con noticias. También aquellas que puedan servir como ayuda en las clases. Y en general lo que se tercie, como se puede apreciar en el historial de entradas ya publicadas.

En este caso, voy a comenzar con una recopilación de enlaces que van a ser de utilidad para realizar una actividad con mis dicharacheros alumnos de lengua de 4º ESO. Espero que muestren esa fluidez de palabra, que caracteriza a muchos de ellos en clase, también a la hora de llevar a cabo esta empresa.

El objetivo será que preparen un videocurrículum y aprendan así a manejar una herramienta para la búsqueda de empleo cada vez más común en estos tiempos digitales. Y como la búsqueda de empleo todavía les queda lejos, tendrán que viajar mentalmente al futuro (diez o quince años, o los que haga falta), e imaginarse cuál será la profesión que les gustaría ejercer (de forma realista o no) para entonces. A partir de ahí tendrán que combinar sus destrezas comunicativas y tecnológicas con una buena dosis de imaginación para lograr el objetivo; incluso un toque de humor puede aderezar el resultado.

Con esta actividad se pretende trabajar la competencia comunicativa, lingüística y tecnológica del alumnado. Y al mismo tiempo, pasar un buen rato aprendiendo y trabajando, por supuesto.

Aquí dejo algunos enlaces que pueden resultar de utilidad en este trabajo. ¡Ánimo!

De una página web llamada Uniendo mundos, en la que hay actividades para secundaria:
http://blocs.xtec.cat/xifresilletressecundaria/2015/02/15/videocurriculum/

Del blog de Silvia Palomino:
http://blogdeorientacion.blogspot.com.es/2011/03/videocurriculum-digital-tu-mejor.html

Del blog Educación económica y financiera:
http://educacioneconomicaac.blogspot.com.es/2015/06/formacion-laboral-videocurriculums.html

Del blog Entre nosotros:
http://ktyknet.blogspot.com.es/2013/01/4-eso-videocurriculum.html

Y un montón de enlaces a los que podéis acceder desde cualquier buscador de internet. Además dispones de multitud de ejemplos en plataformas como You Tube. Si tenéis alguna duda, sugerencia o lo que sea, podéis escribir un comentario. Nos vemos.


Imagen procedente de la página http://videoslowcost.es/sorteamos-un-videocurriculum/

domingo, 1 de febrero de 2015

HIP HOP CON HACHE DE HERNÁNDEZ (MIGUEL)

Se cumplen ya dos años de este blog, y lo celebramos recordando a uno de los grandes poetas españoles del siglo XX; y también con el firme compromiso de cosechar más a menudo. Un saludo a todos los que me han seguido en estos dos años, a los que han colaborado, a los que han comentado y a todos los que han pasado en algún momento por este foro o piensan hacerlo más adelante. Pasen y lean.

Los versos de Miguel Hernández brillaron entre las tinieblas de la Guerra Civil y, después de terminada ésta, hasta su muerte en prisión. El rapero Nach homenajea al poeta en la siguiente canción (enlace con el texto de la misma): Hoy conVerso con Miguel

¿Sois capaces de localizar los diferentes poemas de donde Nach extrae los versos de Hernández?


Igualmente, otro cantante que nos recuerda a Miguel Hernández en sus canciones es Joan Manuel Serrat, con su conocida Para la libertad, en la que aparecen los versos del poema El herido.

EL HERIDO
Para el muro de un hospital de sangre

I
Por los campos luchados se extienden los heridos.
Y de aquella extensión de cuerpos luchadores
salta un trigal de chorros calientes, extendidos
en roncos surtidores.
La sangre llueve siempre boca arriba, hacia el cielo.
Y las heridas suenan, igual que caracolas,
cuando hay en las heridas celeridad de vuelo,
esencia de las olas.
La sangre huele a mar, sabe a mar y a bodega.
La bodega del mar, del vino bravo, estalla
allí donde el herido palpitante se anega,
y florece, y se halla.
Herido estoy, miradme: necesito más vidas.
La que contengo es poca para el gran cometido
de sangre que quisiera perder por las heridas.
Decid quién no fue herido.
Mi vida es una herida de juventud dichosa.
¡Ay de quien no esté herido, de quien jamás se siente
herido por la vida, ni en la vida reposa
herido alegremente!
Si hasta a los hospitales se va con alegría,
se convierten en huertos de heridas entreabiertas,
de adelfos florecidos ante la cirugía.
de ensangrentadas puertas. 

  II
Para la libertad sangro, lucho, pervivo.
Para la libertad, mis ojos y mis manos,
como un árbol carnal, generoso y cautivo,
doy a los cirujanos.
Para la libertad siento más corazones
que arenas en mi pecho: dan espumas mis venas,
y entro en los hospitales, y entro en los algodones
como en las azucenas.
Para la libertad me desprendo a balazos
de los que han revolcado su estatua por el lodo.
Y me desprendo a golpes de mis pies, de mis brazos,
de mi casa, de todo.
Porque donde unas cuencas vacías amanezcan,
ella pondrá dos piedras de futura mirada
y hará que nuevos brazos y nuevas piernas crezcan
en la carne talada.
Retoñarán aladas de savia sin otoño
reliquias de mi cuerpo que pierdo en cada herida.
Porque soy como el árbol talado, que retoño:
porque aún tengo la vida.


autógrafo
 

lunes, 19 de enero de 2015

NOVELAS EJEMPLARES

El temario del primer curso de Bachillerato se adentra de nuevo en el Siglo de Oro español, en el que un autor resplancece entre la dorada producción de la época. Miguel de Cervantes Saavedra. Un hombre de letras y armas, cuya vida es ya una historia de acción al estilo de la novela bizantina.

Es cierto que la obra Cervantina se ve eclipsada por el universal Quijote, obra maestra de la literatura en castellano. Pero esto no es impedimento para que sobresalgan otros grandes textos, narrativos y dramáticos, del genial alcalaíno.

De hecho, la lectura que "recomiendo" para este trimestre es la siguiente selección de sus conocidas "Novelas ejemplares". Se trata de un conjunto de relatos cortos que imitan la novela italiana de la época, género que se asentará en la literatura castellana gracias a escritores como Cervantes.

 Espero que disfrutéis de su lectura.


martes, 2 de diciembre de 2014

OSCURA ES LA NOCHE DEL MUNDO SIN TI AMADA MÍA

Entre las noticias del día sobre la violencia en el fútbol o sobre el pequeño Nicolás, se cuela una noticia cultural agradable en la prensa de hoy: la publicación de una veintena de poemas inéditos del poeta chileno Pablo Neruda. Todo un hallazgo de interés para los amantes de la poesía.


Reposa tu pura cadera y el arco de flechas mojadas
extiende en la noche los pétalos que forman tu forma;
que suban tus piernas de arcilla el silencio y su clara escalera
peldaño a peldaño volando conmigo en el sueño
yo siento que asciendes entonces al árbol sombrío que canta en la sombra.
Oscura es la noche del mundo sin ti amada mía,
y apenas diviso el origen, apenas comprendo el idioma,
 con dificultades descifro las hojas de los eucaliptos.

(fragmento inédito de Pablo Neruda)                    


lunes, 20 de octubre de 2014

ARRANCA LA COSECHADORA

Tras unos meses de receso, el motor de la cosechadora vuelve a arrancar. Comienza una nueva etapa de cosechas con este curso 2014/2015, y espero que sea tan fructífera al menos como en anteriores años. Noticias, poemas, vídeos, curosidades... todo tiene aquí cabida. Y no me olvido de secciones ya comenzadas anterioremente que intentaré retomar e impulsar, como el callejero literario de Burgos, el ojeador ortográfico o las letras burgalesas. Así que estáis todos invitados a formar parte de esta particular cosecha online. Bienvenidos.



martes, 27 de mayo de 2014

DOS DÉCADAS SIN ONETTI

Juan Carlos Onetti es uno de los escritores más destacados de la narrativa hispanoamericana del siglo XX, autor entre otras novelas de El astillero. He encontrado el siguiente artículo en prensa que recuerda la figura de este uruguayo inigualable, que se mantuvo a la sombra de otros autores más populares, pero cuya obra ha quedado igualmente para la posteridad como un referente universal del boom.

http://www.elmundo.es/cultura/2014/05/27/53837ea2ca47415b1b8b457c.html?a=9966afc43f4089a4d131ed6b00aaf3c6&t=1401172528


jueves, 10 de abril de 2014

AL SALIR DE LA CAVERNA

La tercera evaluación nos lleva hasta el siglo XVII, el Siglo de Oro, donde una obra de teatro resulta especialmente interesante: La vida es sueño, de Calderón de la Barca. El título ya nos da una pista de lo que en ella se desarrolla: la confusión ante la realidad circundante, que lleva al protagonista Segismundo a plantearse si es cierto o si tan sólo es un sueño lo que ha vivido.

Este argumento no es una novedad, sino que en realidad vuelve a plantearnos el dilema que ya el filósofo griego Platón desarrolla en su mito de la caverna, en el que unos hombres encadenados en una cueva consideran como verdad las sombras que desde allí pueden ver proyectadas en la pared (mundo sensible), mientras que la auténtica causa de lo observado (la hoguera y otros hombres que portan objetos variados, los cuales son el origen de las citadas sombras) se mantiene lejos de sus sentidos (el mundo inteligible), pudiendo ser alcanzado a través de la razón, o, en el caso de esta parábola, al ser uno de ellos liberado.

Ese prisionero liberado lo encontramos reflejado en nuestro Segismundo calderoniano, y también en otros personajes de ficción, como por ejemplo Alicia y esas maravillas que encontró a través del espejo siguiendo al conejo blanco. O en el mundo del cine con Neo, Truman y César, protagonistas de las peliculas Matrix (de los hermanos Wachowski), El show de Truman (de Peter Weir) y Abre los ojos (de Alejandro Amenábar), respectivamente (enlaces con los trailers en versión original).

Y es que los sueños no se descubren hasta que uno despierta...


lunes, 31 de marzo de 2014

EL POETA ESPACIAL

Google rinde homenaje a un grande de la poesía en castellano: el autor mexicano Octavio Paz, del que hoy se cumplen 100 años de su nacimiento. Se trata de uno de los autores hispanoamericanos más destacados del siglo XX, Premio Nobel de Literatura en 1990 y Premio Cervantes en 1981. Él mismo acuñó su búsqueda de una poesía espacial con el término de topoemas, que eran producto de su huida del tiempo.

Desde este blog, también se quiere recordar al vate con estos versos que él mismo escribió como epitafio para un poeta.

Quiso cantar, cantar
para olvidar
su vida verdadera de mentiras
y recordar
su mentirosa vida de verdades.


domingo, 16 de marzo de 2014

EL OJEADOR AL ACECHO

Una nueva errata se pasea por esta noticia que nos habla de los recientes acontecimientos de Gamonal. ¿La habéis visto ya?



Y es que se debería convocar también una manifestación en contra de las faltas de ortografía. ¿Por qué no? ¿Os lo imagináis?... ¡LIBERTAD PARA LOS ACENTOS! ¡TODOS SOMOS LA HACHE! ¡LETRA BE, LETRA BE, LETRA BE, LETRA BE!

video

LOS BERZAS - LETRA B

domingo, 2 de marzo de 2014

OPERACIÓN PALACE O EL PODER DE LOS MASS MEDIA

Domingo por la noche. 23 de febrero. Entre recoger la mesa, preparar la ropa para el lunes y ver el final del telediario, recuerdo que en la Sexta se emite esa noche un programa especial sobre el golpe de estado de 1981. Zapeemos pues, a ver que nos cuenta Évole. Llevan ya días publicitándolo y no tiene mala pinta.

Cuando cambio de canal, me encuentro con que ya ha empezado hace un buen rato. Pero bueno, parece interesante, así que me engancho enseguida a la historia. Y de qué manera. Me embarga una mezcla de perplejidad e incredulidad ante lo que nos desvelan varios protagonistas del 23-F. No puede ser. ¿O sí? Tendría que haber oído antes algo al respecto. ¿Y por qué ahora estos tipos han decidido cantar al unísono? Algo no cuadra. Y sin embargo, está bien contado e hilado... ¿Qué historia es la que me han enseñado desde pequeño? ¿Todo es mentira? ¿Un complot? ¿Un pacto por el bien de la entonces joven democracia?

Se está terminando el documental y sigo sumido en el asombro. Su esclarecedor final me saca del desconcierto. Entonces me viene en mente Orson Welles y su guerra de los mundos. Esbozo una sonrisa. Parece que se evaporan los interrogantes. ¿O quizá no tanto? Maldita sea, el poder de la palabra a través de los medios es tan fuerte que puede resultar peligrosamente persuasivo. Quién sabe si algún otro asunto que nos hayan contado no esté rodeado también de ese convincente aura de ficción, pero sin un final revelador que nos alumbre sobre la realidad... Ojos que no ven.



lunes, 24 de febrero de 2014

VUELVE EL OJEADOR ORTOGRÁFICO

Leyendo la prensa local me he vuelto a encontrar una "errata" de vuelta al ruedo. Y a pesar de hablar de una comedia, esta metedura de pata es más bien una tragedia. ¿Ya habéis cazado el error?